1月21日上午，杭城近40所學校的700余名同學，齊聚中國棋院杭州分院開始了一場智力PK，而這場PK的主角是：橋牌。

　　杭州市智力運動共建學校校際聯賽（橋牌）項目競賽為期兩天，分迷你、贏墩、定約三種形式共13個組別展開。

　　此次比賽是2022年杭州市首場橋牌校際聯賽，也是對於2021年橋牌進校園成果的一次檢驗。青少年選手們認真理牌、計分，一張方桌就是“一片戰場”，兩兩相對而坐的選手們展開頭腦風暴，以牌為劍，“進攻防守”。

　　此次參加比賽的最小年齡限定為7歲，他們身高比桌子高不了多少，甚至小手都未必能握緊手中全部的牌，但每一位都熟諳規則，對戰開始，氣勢絲毫不輸。

　　來自錢塘外語學校的張逸晨學習橋牌半年，“我喜歡打橋牌，還可以和我的好朋友一起打。”

　　選手朱古力的媽媽表示，孩子從小活潑好動，很難安靜下來。打上橋牌後，變得愛思考、愛探索，考慮問題也更週全了。

　　選手陳咪妮的媽媽説：“橋牌運動的屬性，決定了人要如同定約橋牌一樣，需要定下目標，努力拼搏、團隊協作、達成最佳定約。”

　　橋牌對於大部分人來説都有點陌生，它起源於16世紀，歷史頗為悠久，一直以來被譽為一項文明、高雅的智力運動，包含了想像力、判斷力、概率評估、邏輯推理等諸多要素。在中國，橋牌是鄧小平的業餘愛好，“棋聖”聶衛平也是橋牌賽場的常客，曾奪得北美大賽的冠軍。

　　近年來由於國家體育總局對棋牌項目的重視和廣大橋牌人的共同努力，橋牌項目走進了更多人的視野。

　　橋牌項目是杭州2022年亞運會的比賽項目之一，越來越受到大家的關注，尤其是在青少年人群中，從“冷門小眾”到“熱門爆款”，橋牌的魅力在哪呢？

　　杭州市橋牌運動推廣人虞一聰表示：“橋牌運動能夠鍛鍊孩子的思維能力，增強學生綜合素養。如今杭州已有近40多所學校開設橋牌課程。”

　　在校園中開展橋牌項目，讓學生學會觀察、思考、分析、推理、決策、驗證、應變調整等能力，培養學生在實踐中解決問題的能力，培養學生人際溝通能力、團隊協作能力，讓學生學會面對失敗，在實踐中鍛鍊心理抗壓與挫折承受能力等。

　　對於孩子們來説，橋牌打得好，還有機會成為杭州市級體育後備人才。目前，杭州市橋牌採取“市隊聯辦”政策，杭州市學軍小學紫金港校區（小學）、杭州市惠興中學（初中）、浙江大學附屬中學玉泉校區（高中）為市級體育後備人才基地學校。